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近期，新闻与传播学院硕士生国家奖学金分享交流会以线上线下相结合的方式成功举办。此次分享会邀请到了2023级新闻传播学硕士研究生尉天晋、2024级新闻传播学硕士研究生朴琳清、2024级戏剧与影视专业硕士研究生王楠、2024级新闻与传播专业硕士研究生杨佳锟、丛宁进行分享交流，共有60余名同学积极参与。
王楠以“从‘我之所爱’到‘我之所是’”作为主题，倡导以自我认同为核心的发展路径。她对社会标准的单一评价体系持反对态度，着重强调在规则框架内达成个性化成长。王楠认为，所谓“六边形战士”并非要求在各方面都做到尽善尽美，而是围绕热爱这一核心构建“T形能力矩阵”。她建议同学们摒弃拖延的习惯，勇敢地进行跨界尝试。王楠鼓励同学们，在成长的过程中应当更注重过程而非结果，通过扮演“搭建桥梁而非充当螺丝钉”的角色，实现具有可持续性的价值认同。
展开剩余74%尉天晋以“把自己作为方法”为核心要点，阐释了研究生阶段学习与实践的体悟。他认为“锚定赛道”具有重要意义，个人需明晰自身发展方向，规避盲目跟风之行为。尉天晋强调“代表作”思维，指出无论是论文、项目还是稿件，都应该追求质量而非单纯追求数量。他倡导将个人生命经验作为研究方法，把“自己”与“附近”建立关联，于关系之中去理解世界。同时，尉天晋认为应当与学院的发展保持“同频共振”，借助平台资源推动成果落地，最终达成个人与集体的双向成长。
朴琳清以“在多线并行的生活中保持一种向上的秩序”为主题，面对研究生阶段多线并行的压力，朴琳清分享了如何在学术、学工与社会实践中建立“向上的秩序”。她以自身身兼多职仍参与十余场学术会议、发表多篇论文的经验，提出了具体方法：一是进行“价值判断”，明确不同任务对自身长期目标的主次轻重，敢于在次要事务上做“局部放弃”；二是将大目标拆解为日常积累，如重视课堂报告、主动向师友请教；三是及时处理焦虑情绪，专注于当下“可完成”的下一步。最后，她指出“秩序”并非追求面面俱到，而是通过主动管理，换取对个人发展的整体掌控感。
丛宁以“成长是场意外之喜”为主题，她从心态建设与规则解读切入，分享了她的获奖心得。面对同学们普遍存在的学业焦虑，她提出“成长先过心态关”，将挑战视为养分。她详细解读了奖学金评审的量化规则，建议同学们开学即需“明确课程考核结构与硬性要求”，并善用学术期刊、数据库及学术会议主题来寻找研究原点、提升研究质量。在竞赛与实践方面，她强调“针对性参与”的重要性，并且建议同学们优先参与经认定的高质量赛事，并注重课程与竞赛的联动，例如将“媒介大数据挖掘与分析”课程作品转化为数据新闻大赛参赛项目。
在互动环节，同学们围绕更实际的个人问题与分享人展开交流。针对时间管理问题，杨佳锟认为应结合个人实际情况和诉求，找到自己感兴趣的领域与板块，将时间与精力真正投掷在自己喜欢的方向；针对学术会议投稿，尉天晋建议研究者需根据不同会议和刊物的录用规则，选择与论文方向相匹配的投稿目标；对于研究方法的选择，朴琳清指出研究方法只是过程手段，关键在于论文选题能否切中社会症候，研究主旨是否具有社会意义。在科研方向的确定上，丛宁建议多关注社会热点，结合专业公众号信息，保持与导师的密切交流，从而确定理想的研究选题。
此次分享会不仅是对经验的传承，更是思想的交锋，为同学们提供了切实有效的经验积累和方法指导。同时，通过生动具体的个人案例，激发了大家对未来发展方向进行深入思考，为研究生阶段的学习实践和价值追求提供了宝贵的参考。
供稿｜新闻与传播学院研究生会学术部
供图｜新闻与传播学院研究生会宣传部
编辑｜陈曦
执行编辑｜朴琳清
主编｜权姗姗
审核 | 马娟 孙熙 林焕祥
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